Ergotherapie Schaeffer

Die Besonderheit im Rahmen dieser Praxis besteht in der Verknüpfung von ergotherapeutischen und lerntherapeutischen Ansätzen sowie in der umfangreichen Elternarbeit! Je nach Bedarf werden grundlegende ergotherapeutische Inhalte mit lerntherapeutischen Inhalten kombiniert, um so optimal zu fördern. Bei Lernproblematiken wie z. B. bei einer Legasthenie/Leserechtschreibschwäche oder einer Dyskalkulie/Rechenschwäche handelt es sich fast immer auch um Teilleistungsstörungen im Bereich der Wahrnehmung, z. B. auditive und visuelle oder räumliche Wahrnehmung, um motorische Defizite (sowohl Grobmotorik als auch Feinmotorik) und um Konzentrations- und Aufmerksamkeitsprobleme. Genau das sind Schwerpunkte der Ergotherapie, so dass im Rahmen der Lerntherapie die Ergotherapie wichtige ergänzende Ansätze liefert. Auch die regelmäßige bis ständige Anwesenheit der Eltern in der Therapie ermöglicht eine optimale und effiziente Förderung, da durch diese intensive Zusammenarbeit möglichst viele Inhalte aus der Therapie in den Alltag eingebunden werden und so eine schnellere Verbesserung der Problematiken möglich ist. Quelle: http: //www. ergotherapie-schaeffer. de Stand 11. 06. 24